语言是人类文明的产物和象征，是人与人之间交流的重要工具，人们通过字词句的排列组合来表达自己的所见、所闻、所思、所想。然而，这项看似普通的能力却并非人人都能拥有。有不少孩子在该开始说话的年纪却迟迟没有开口。广州市妇女儿童医疗中心耳鼻咽喉科副主任医师王小亚指出，“听”是“说”的基础，听力的异常必然会影响语言功能的发育。3岁前是孩子语言功能发育的关键时期，如果家长发现孩子发育迟缓，就应该尽早就医排查是否是听力异常，以免错过干预时期。

孩子开口难或因听力异常

俊俊今年3岁了，眼看其他同龄的孩子早就开始能叫“爸爸妈妈”，有的甚至能背诗词唱歌了，而俊俊却迟迟没有开口说话，俊俊爸妈不由得心急如焚。后来，在朋友提醒下到医院检查才发现，原来俊俊听力有问题。虽然经过一段时间的治疗后俊俊听力得到比较好的恢复，但仍旧与正常水平差很多，而且，因为俊俊已经3岁了，之后能不能正常说话也说不准。

“这种病例在门诊中并不少见”，王医生表示，孩子的语言功能是一个需要长期发展的过程，不少家长都缺少听力障碍会影响语言能力的认知。儿童的语言能力是从听力和模仿开始的，孩子从牙牙学语到能运用语言进行表达、交流都离不开听，因此，听力障碍对儿童的语言学习影响非常大。很多孩子在出生时没有及时进行听力筛查，到发现时可能已经错过了3岁前的干预时期，而且这部分孩子不少都是中重度的听力障碍。

听力障碍对孩子成长影响大

人对于周围事物的认知靠视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等“五感知觉”的共同配合，这也导致听力障碍对孩子的成长发育的影响重大。

首先表现在语言上。1-3岁是孩子语言能力形成的关键时期，如果孩子听不到或者听不清，就会因为缺乏声音及语言的刺激而影响他们日后语言的发育。王医生指出，一旦听力障碍没有及时发现和干预，就会进一步影响孩子其他方面的能力，比如阅读障碍、交流障碍甚至可能导致孩子性格孤僻，造成情感和心理问题。

“听力异常哪怕是轻微的，也可能会对孩子的一生产生极为深远的影响，这不仅是孩子的健康问题，还有可能演变成社会问题”，王医生说，儿童听力障碍只要能早发现、早诊断、早干预，就能取得很好的社会效应”。由此，提醒广大家长，宝宝出生后要做新生儿听力筛查，只要及时干预，孩子的听力、语言、认知等能力都极有可能恢复到正常水平，不会影响孩子就学和融入社会。